Účelně se zapojí při kolektivní interpretaci nebo tvorbě a přijímá zodpovědnost za společný výsledek.

Komentář:

Kolektivní interpretace/tvorba (souborová/orchestrální hra, pěvecký sbor apod.) vyžaduje aktivní naslouchání a hudební komunikaci s ostatními. Žák se aktivně zapojuje do společného uměleckého tvoření a uvědomuje si, že každý člen souboru je důležitou součástí společného výsledku. Spolehlivě zvládá svůj part (roli), spolupodílí se na kvalitních mezilidských vztazích a přebírá odpovědnost za společný umělecký výsledek. Díky vzájemné spolupráci, respektu a otevřené komunikaci získává zkušenost, že kvalitní hudební výkon vzniká společným úsilím všech členů.

OVU rozvíjí především klíčovou kompetenci osobnostní a sociální, protože žák spolupracuje s ostatními, respektuje jejich role a přijímá odpovědnost za svůj podíl na společném výsledku. Současně podporuje klíčovou kompetenci komunikační a klíčovou kompetenci k podnikavosti a pracovní, neboť žák při kolektivní tvorbě aktivně naslouchá, reaguje na spoluhráče a spolehlivě plní svou úlohu.