Využívá výrazové a technické prostředky tak, aby byl jeho projev pravdivý a umělecké sdělení srozumitelné pro příjemce.

Komentář:

Všichni žáci oboru si osvojují společné základy: práci s tempem, rytmem, logikou lidského chování a načasováním. Uplatňují je při výstavbě situace a příběhu, kde hlídají vnitřní logiku, funkční návaznost, práci s charaktery postav a znakové vyjádření. Společnou složkou jsou prezentační dovednosti a vědomá komunikace pro srozumitelné předání sdělení divákovi, čtenáři či posluchači.

Využití dalších prostředků se odvíjí od zvolených zaměření (příklady):

• Divadelní tvorba a přednes: jazyk, slovo, hlas, tělo, mimika, gesto, pohyb v prostoru, intonace, text, kostým, rekvizita, světlo, zvuk, scénický prostor

• Loutkové divadlo: viz výše + hra s loutkou, objektem a tvorba loutek.

• Audiovizuální tvorba (film, video): přizpůsobení práce viz výše pro kameru + práce s obrazem, prostorem, kamerou, mikrofonem a digitální úpravou videa a zvuku

• Rozhlasová a audio tvorba: text, slovo, hlas, intonace, mikrofon, tvorba ruchů, zvuk a práce s digitálními editory a generátory zvuku

• Nonverbální divadlo: pohyb, mimika, gesto, prostor, rekvizita, kostým, světlo, základy akrobacie

• Literární tvorba: slovo a text jako hlavní prostředek, chápání jazyka, slovní zásoba, poetika, výstižnost formulací, grafická práce s textem

Žák si také začíná uvědomovat, že sdělení vždy vstupuje do vztahu s konkrétním příjemcem. Při tvorbě a prezentaci zvažuje, pro koho tvoří a jak mohou jeho věk, zkušenost a způsob vnímání ovlivnit porozumění i účinek díla. Učí se volit způsob komunikace s ohledem na konkrétní publikum, aniž by zaměňoval srozumitelnost s podbízením se jeho očekávání.

OVU rozvíjí především klíčovou kompetenci k učení a klíčovou kompetenci kulturní, neboť si žák osvojuje základní dovednosti, které pak vědomě využívá při práci s uměleckým jazykem a formou. S tím úzce souvisí kompetence komunikační, protože žák volí výrazové a technické prostředky tak, aby bylo jeho umělecké sdělení pravdivé a srozumitelné příjemci.