Přebírá odpovědnost za svěřenou část společné tvorby a dbá na její soulad s celkem.

Komentář:

Žák se učí, že úspěch celku závisí na spolehlivosti každého z tvůrců. Spolupracuje a přijímá různé úkoly a role. Uvědomuje si, že každé místo v týmu má stejnou váhu a že jeho vklad je důležitý, i když např. nehraje hlavní roli. Dovede tento princip vysvětlit a snaží se jím řídit. Podřizuje vlastní představy společnému záměru a uznává autoritu režiséra či vedoucího skupiny. Chápe, že včasný nástup, dodržení scénáře, přesné natočení záběru nebo odevzdání příspěvku do časopisu přímo ovlivňuje práci ostatních. Pomáhá méně zkušeným spolužákům s plněním jejich úkolů a přináší podněty do společné tvorby. Výsledný tvar vnímá jako nedělitelné společné dílo a společné sdělení.

OVU rozvíjí především klíčovou kompetenci osobnostní a sociální, protože žák přijímá odpovědnost za svěřenou část společné tvorby a respektuje její vztah k práci ostatních. Současně podporuje klíčovou kompetenci k podnikavosti a pracovní, neboť spolehlivě plní svou roli a přispívá k tomu, aby jednotlivé části vytvořily soudržný celek.