Rozpozná charakteristické znaky různých oblastí tanečního umění a využívá je při interpretaci a reflexi tanečního díla.

Komentář:

Žák se učí rozpoznávat a pojmenovávat charakteristické znaky vybraných podob tanečního umění, například klasického, lidového, historického, scénického nebo současného tance. Sleduje způsob práce s tělem, pohybovým slovníkem, prostorem, dynamikou, hudbou, kostýmem a dalšími prostředky a všímá si, jak společně utvářejí podobu a vyznění tanečního díla.

Získané poznatky využívá při vlastní interpretaci i při reflexi zhlédnuté tvorby. Dokáže popsat, které charakteristické prostředky v díle rozpoznává, jak jsou využity a jak souvisejí s jeho obsahem a formou. Při sledování vlastní práce, tvorby spolužáků nebo dalších tanečních děl rozlišuje osobní dojem od věcného popisu a zdůvodněné interpretace.

Poznávání rozmanitých podob tanečního umění umožňuje žákovi lépe porozumět jejich specifickým prostředkům, využívat je v tanečním projevu a přesněji formulovat vlastní postřehy o taneční tvorbě.

OVU rozvíjí především klíčovou kompetenci kulturní, protože žák rozpoznává charakteristické znaky různých oblastí tanečního umění a využívá je při interpretaci a reflexi díla. Současně podporuje klíčovou kompetenci k učení a klíčovou kompetenci komunikační, neboť žák analyzuje taneční projev, uplatňuje získané poznatky a formuluje své porozumění a názor na umělecký záměr.