Rozpozná geometrické útvary a využívá jejich vlastnosti k řešení problémů.

rozpozná a pojmenuje typy n-úhelníků   

využívá základní pojmy popisující vlastnosti kruhu a kružnice (poloměr, průměr, střed)  

rozpozná tělesa (hranol, válec, jehlan, kužel a kouli)  

Označ z následujících tvrzení o obdélníku ta, která jsou pravdivá. 

A. Má 4 strany. 

B. Všechny strany musí být stejně dlouhé. 

C. Všechny úhly jsou pravé úhly. 

D. Má dvě dvojice rovnoběžných stran.

rozpozná dvojice shodných dvojrozměrných útvarů (v osové a středové souměrnosti, v posunutí, v otočení) a určí typ zobrazení 

rozpozná dvojice podobných dvojrozměrných útvarů  

rozpozná a pojmenuje typy úhlů (nulový, ostrý, pravý, tupý, přímý, nekonvexní, plný) 

Řeší úlohy typu:

Ve 3:00 svírají hodinové ručičky pravý úhel. Ve který jiný čas ručičky svírají pravý úhel? 

A) 3:15  B) 3:45  C) 9:00  D) 9:45

Používá definující vlastnosti dvourozměrných útvarů pro jejich klasifikaci.

Používá k řešení úloh vztahy mezi úhly svíranými dvěma různoběžkami, případně úhly, které vzniknou, pokud příčka protne dvě rovnoběžky.

Popíše a používá geometrická zobrazení dvourozměrných obrazců (tzn. osová souměrnost, středová souměrnost, otočení, posunutí, podobnost).

Popíše a používá geometrická zobrazení složená ze dvou zobrazení (tzn. osová souměrnost, středová souměrnost, otočení, posunutí, podobnost). 

Žák přiřazuje odpovídající vlastnosti trojúhelníku.

Rozpozná geometrické útvary a využívá jejich vlastností.