Zvolená úroveň RVP ZŠS je ve stavu veřejné konzultace. Připomínky můžete zadat ve formuláři zde. Konzultace probíhá do 31. 3. 2025, poté budou připomínky vyhodnoceny.

Porozumění

divider

Složka klíčové kompetence se zaměřuje na naslouchání žáka dalším osobám. Získává dovednost vnímat signály řeči verbální či neverbální a přijímat sdělené informace. To žákovi pomáhá navazovat vztahy a zapojit se do okolního světa.  

Očekávané výsledky učení jsou vzhledem k možnostem žáků formulovány ve tvaru infinitivu, kterému předchází formulace: “Žák by měl”. 

Očekávané výsledky učení