Vzdělávací oblasti

Rámcový vzdělávací program pro základní školy speciální (RVP ZŠS) vymezuje celkem devět vzdělávacích oblastí pro Díl I a pět vzdělávacích oblastí pro Díl II.

Každá vzdělávací oblast je dále rozčleněna na vzdělávací obory, které obsahují detailní charakteristiku dané oblasti. Vzdělávací obory jsou rozděleny do tematických okruhů, jejichž prostřednictvím je strukturován vzdělávací obsah.

V tematických okruzích je vzdělávací obsah popsán formou očekávaných výsledků učení. Tyto výsledky jsou uvedeny:

• pro 6. a 10. ročník v Díle I,
• pro 10. ročník v Díle II.

Očekávané výsledky učení jsou formulovány přibližně (aproximativně) s ohledem na individuální možnosti žáků a vyjádřeny v infinitivní formě. Každému tematickému okruhu předchází charakteristika, která začíná formulací „Žák by měl...“ a poskytuje širší kontext pro vzdělávací cíle.

Tento přístup zajišťuje flexibilitu vzdělávacího obsahu a umožňuje jeho přizpůsobení konkrétním potřebám žáků v různých stupních jejich vývoje.