Napíše krátký text s použitím jednoduchých vět a slovních spojení z okruhu osvojených témat.

JJK-AJA-002-ZV5-004

Úroveň: Na začátku

Popis:

  • Opíše jednotlivá slova nebo jednoduché věty podle vzoru.

Ilustrace

Krátký textový popis:

Při rozvoji psaní se žák nejprve věnuje různorodým aktivitám zaměřeným na opis. Mezi takové aktivity patří např. cvičení napiš slovo či větu ke správnému obrázku (obrázek ráno – Good morning, obrázek loučení – Good bye, atd.). 

Jakmile zná slova z více tematických okruhů, může je třídit podle významu (např. slova označující barvy opíše do obrázku malířské palety, slova označující oblečení opíše do obrázku skříně). 

Věty tvoří podle vzoru, např. je sestavuje z daných slov (favourite animal – My – a horse – is).

Úroveň: Na cestě

Popis:

  • Doplní chybějící slova či informace do textu.
  • Napíše krátký text jako je nákupní seznam nebo jednoduchý popis.

Ilustrace

Krátký textový popis:

Doplňuje do vět chybějící slova z nabídky, např. swim – neck – giraffe - shark:

  1. It’s got a long … . It’s brown and yellow. It’s a … .   
  2. It lives in water. It can … . It’s a … .

V rozsahu cca 5 vět popíše např. své oblíbené zvíře, koníčky nebo svůj dětský pokoj.

Datum: 16. 12. 2025 08:43:42
Autor: Mgr. Kateřina Dvořáková, Ph.D.
Věková skupina: 7—9 let
Druh učebního materiálu: Pracovní list
Druh interaktivity: Aktivita
Cílová skupina: Učitel
Klíčová slova: Angličtina 1. stupeň, produkce, písemné vyjádření, my day, klíčová kompetence komunikační
Krátký textový popis:

V této úloze žáci rozvíjejí zejména klíčovou kompetenci komunikační, konkrétně složku vyjadřování. Úloha je zaměřená na písemné vyjádření. Její nedílnou součástí je čtení krátkého textu, žáci tedy v rámci komunikační kompetence rozvíjejí také složku porozumění. V úloze My day žáci nejprve doplní chybějící slova z nabídky do textu o typickém všedním dnu anglické školačky. Poté podle vzoru v textu napíší 5-8 vět o tom, jak vypadá jejich běžný školní den. 

Soubory:
Pracovní list s metodickým komentářem. JJK-AJA-002-ZV5-004-na-ceste.pdf Stáhnout
Licence: BY-NC-SA

Úroveň: Splněno

Popis:

  • Jednoduše písemně popíše osobu nebo situaci.
  • Napíše krátký text s použitím známých slov a frází.

Ilustrace

Krátký textový popis:

1. Zadání:

Přečti si tabulku, kterou vyplnil Martin, a doplň stejné informace o sobě. Pak si přečti text, který o sobě napsal Martin, a napiš podobný text o sobě.

2. Učitel hodnotí:

  • splnění daného rozsahu
  • obsah sdělení 
  • jazykovou správnost 

Ilustrativní úloha

Úkolem žáka je doplnit informace o sobě do tabulky a podle daného vzoru sestavit krátký text o sobě. 


 

Datum: 16. 12. 2025 08:32:28
Autor: Mgr. Kateřina Dvořáková, Ph.D.
Věková skupina: 7—9 let
Druh učebního materiálu: Pracovní list
Druh interaktivity: Aktivita
Cílová skupina: Učitel
Klíčová slova: Angličtina 1. stupeň, klíčová kompetence komunikační, produkce, práce s textem, popis osoby, klíčová kompetence osobnostní a sociální
Krátký textový popis:

V této úloze žáci rozvíjejí zejména klíčovou kompetenci komunikační, konkrétně složku vyjadřování. Úloha je zaměřená na písemné vyjádření. Její nedílnou součástí je čtení krátkého textu, žáci tedy v rámci klíčové kompetence komunikační rozvíjejí také složku porozumění. V úloze My friend žáci nejprve doplní chybějící slova z nabídky do textu o typickém všedním dnu anglické školačky. Poté podle vzoru v textu popíší svého kamaráda nebo kamarádku v rozsahu cca 10 vět

Soubory:
Pracovní list s metodickým postupem. JJK-AJA-002-ZV5-004-splneno.pdf Stáhnout
Licence: BY-NC-SA

Úroveň: Minimální doporučená úroveň

Popis:

Opíše text ke správnému obrázku.