čte s porozuměním přiměřeně náročné texty včetně textů elektronických

• přečte přiměřeně rozsáhlý text
• vyhledá explicitně vyjádřenou informaci 
• vyhledá část textu, která obsahuje požadovanou informaci
• propojí informace ze dvou textů (ze dvou částí jednoho textu) a vyvodí závěr
• najde požadovanou informaci v tabulce, v grafu, v ilustraci

Očekávaný výkon ilustrujeme na uvolněné úloze Záhada obřího zubu z mezinárodního šetření PIRLS 2011 (v příloze). Po přečtení textu odpovídají žáci na otázky, k textu se můžou vracet, dohledávat potřebné informace.

Otázky uvedené u textu směřují k ověření těchto dovedností:

1. vyhledávání explicitně uvedené informace a výběr z nabízených možností;
2. propojování informací a zformulování závěru;
3. vyhledávání části textu, ve které je požadovaná informace, vyvození závěru z posouzení souvislejšího textu;
4. propojení informací ze dvou textů a vyvození odpovědi;
5. orientace v nelineárním textu (tabulce);
6. vlastní interpretace vyvozeného závěru;
7. posuzování obrázků a informací, které z nich lze odvodit.

Pro naplnění OVU doplníme sadu otázek (pokynů) následovně:

Porovnej informace z textu s informacemi na internetu: 

• Vyber, které informace chceš ověřit.
• Zvol vhodná klíčová slova. 
• Porovnej informace, které vyhledáš, s textem.

Kde bys, kromě internetu, mohl/a najít další informace o iguanodonovi?