Očekávaný výsledek učení

Rozumí hlavním myšlenkám a některým konkrétním informacím v jednoduchých odborných textech z oblasti svého zájmu.

JJK-AJA-001-ZV9-006

Komentář:

Žák rozumí hlavním myšlenkám odborného textu o tématu, které ho zajímá, např. o sportu, cestování nebo hudbě. 

Úroveň: Na začátku

Popis:

  • Vyhledá klíčové informace v textu o tématu, které ho zajímá. 
  • Písemně nebo ústně prokáže porozumění. 

Ilustrace

Krátký textový popis:

Čtení textu - vaření

Úkol je založen na čtení jednoduchého textu z oblasti žákova zájmu. Porozumění žák prokáže odpověďmi na otázky. 

Zadání pro žáka:

Zadání ilustrace najdete na úložišti viz odkaz výše.

Krátký text na téma vaření. Ověření znalostí probíhá formou krátkého testu ve formě multiple-choice.Cteni-textu-vareni.docxStáhnout

Úroveň: Na cestě

Popis:

  • Vyhledá si informace v textu, který odpovídá jeho úrovni a týká se tématu, které ho zajímá. 
  • Písemně nebo ústně prokáže porozumění. 

Ilustrace

Krátký textový popis:

Čtení textu - festival v Anglii

Žák si přečte krátký text o nejpopulárnějším festivalu v Anglii. Na základě porozumění doplní do textu chybějící slova.

Zadání pro žáka

Pre-reading - discussion: Do you like festivals or special events? Have you ever visited a festival?

Reading: Read the text below about an interesting summer festival in the UK. 

Odkaz [převzato dne 31.12.2024]: https://test-english.com/reading/a2/a-really-popular-summer-festival-in-the-uk-a2-english-reading-test/

Reading comprehension: Read a text about The Edinburgh festival again. Fill in each gap with ONE word.

Krátký textový popis:

Žáci pracují s autentickým textem, v němž identifikují hlavní myšlenky a důležité informace, a učí se jim správně porozumět v kontextu. Zároveň jsou vedeni ke kritickému čtení – posuzují obsah textu, zvažují jeho význam a případnou zaujatost či neúplnost informací. Na základě porozumění textu formulují odpovědi na otázky, čímž si procvičují schopnost přesně a srozumitelně vyjadřovat získané informace.

Autor: Mgr. Iveta Šedová
Klíčová slova: Anglický jazyk, recepce, práce s autentickým textem, klíčová kompetence komunikační
Pracovní list s autentickým textem doplněný o otázky.Three-popular-inventions.pdfStáhnout

Úroveň: Splněno

Popis:

  • Rozumí hlavním myšlenkám a některým konkrétním informacím v jednoduchých odborných textech z oblasti svého zájmu.
  • Prokáže porozumění obsahu jednoduchého textu, který se vztahuje k jeho potřebám a zájmům (např. porovnává získané informace z různých zdrojů, samostatně vyhledává informace k zadanému tématu).

Ilustrace

Krátký textový popis:

Čtení textu - dobrodružství 21. století

Žák si přečte článek o nejzajímavějších dobrodružstvích 21. století. Na základě porozumění vypracuje písemné odpovědi na otázky k textu. 

Zadání pro žáka

Pre-reading - discuss: Do you consider yourself an adventurous person? What is the biggest adventure you have experienced?

Reading: Read the text below and answer the question.

Odkaz [převzato dne 31.12.2024]: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/study-break/reading-zone/b1-graded-reading/amazing-adventurers-b1

Reading comprehension - Answer the following questions:

  1. What challenge does Gerlinde Kaltenbrunner take on during her climbs?
  2. How does Meagan McGrath's South Pole adventure stand out?
  3. What is Erik Weihenmayer known for, and how does his story inspire others?

Krátký textový popis:

Ilustrace se zaměřuje na rozvoj mediální gramotnosti a kritického myšlení žáků při práci s online informacemi. Žáci pracují s různými zdroji informací, ověřují jejich věrohodnost a identifikují fake news. Rozlišují relevantní zdroje od těch, které informace zkreslují. 

Autor: Mgr. Iveta Šedová
Klíčová slova: mediální gramotnost, práce s informacemi, kritické myšlení, fake news, klíčová kompetence k řešení problémů
Ilustrace se primárně zaměřuje na práci s různými zdroji informací, učitel by měl ale vždy také ověřAnglicky-jazyk-JJK-AJA-001-ZV9-006-Real-or-fake-splneno.docxStáhnout

Úroveň: Minimální doporučená úroveň

Popis:

Rozumí krátkým větám, mluveným i psaným, se vztahem k jeho potřebám a zájmům.

Materiály a inspirace

Materiály do výuky

NázevPopis
The OceansVýukový materiál propojuje rozvoj jazykových dovedností v propojení s učivem zeměpisu na úrovni A1–...
Jane AustenPracovní list pro pokročilé žáky v anglickém jazyce kombinuje učivo literatury a cizího jazyka a na...
The Solar SystemPracovní list v anglickém jazyce využívající CLIL přístup, v němž je učivo zeměpisu (Sluneční soust...
Name the musical instrumentMetodický list v anglickém jazyce využívající CLIL přístup, v němž je tematický obsah hudební výcho...
Jindřich VIII. a jeho šest ženPracovní list pro žáky v anglickém jazyce kombinuje učivo dějepisu a cizího jazyka. Žáci se seznámí...
Starověké Řecko – IntroAktivita využívá pracovní list v anglickém jazyce, který propojuje učivo dějepisu s rozvojem porozu...