Očekávaný výsledek učení

Projevuje přirozený zájem o učení a svět, který ho obklopuje.

KKU-000-000-PV1-003

Komentář:

Dítě má hlubší znalosti o věcech, činnostech a oblastech, které ho zajímají. Klade otázky, hledá na ně odpovědi, pátrá po příčinách a souvislostech. Hledá vysvětlení jevů, které pozoruje nebo které zažívá. Zajímá se o knihy a dožaduje se jejich čtení. Zajímají ho příběhy vrstevníků, propojuje je s vlastním životem a zkušenostmi. Oceňování iniciativy dítěte, naslouchání jeho názoru, citlivé korigování nesprávného či zkresleného prekonceptu napomáhá dítěti v motivaci k dalšímu poznávání.  

 Rizika 

  • Poučování a předávání hotových poznatků. 
  • Zlehčování a zesměšňování odpovědí dítěte.
  • Nucení do činností. 

 

Ilustrace

Krátký textový popis:

Ilustrativní příklady obsahují vzdělávací strategie učitele a důkazy o učení dítěte vztahující se k očekávanému výsledku učení klíčové kompetence.

Autor: Markéta Pospíšilová, Martina Štábl Janotková, Ladislava Matějková
Ilustrativní příkladyKKU-000-000-PV1-003-1.pdfStáhnout

Krátký textový popis:

Ilustrativní příklady obsahují vzdělávací strategie učitele a důkazy o učení dítěte vztahující se k očekávanému výsledku učení klíčové kompetence.

Autor: Martina Štábl Janotková, Ladislava Matějková, Markéta Pospíšilová
Ilustrativní příkladyKKU-000-000-PV1-003-2.pdfStáhnout

Krátký textový popis:

Ilustrativní příklady obsahují vzdělávací strategie učitele a důkazy o učení dítěte vztahující se k očekávanému výsledku učení klíčové kompetence.

Autor: Martina Štábl Janotková, Ladislava Matějková, Markéta Pospíšilová, Daniela Horová
Ilustrativní příkladyKKU-000-000-PV1-003-3.pdfStáhnout