Očekávaný výsledek učení
Vymýšlí a zkouší různá řešení problémů a situací.
KRP-000-000-PV1-004
Komentář:
Dítě postupuje cestou pokusu a omylu. Vymýšlí řešení problémů, která mohou být i neobvyklá. Nenechá se odradit, hledá a prověřuje nová řešení.
Rizika
- Kritizování a odmítání nápadů dětí.
- Podsouvání hotových řešení.
Vazby na další OVU
Následující
Klíčové kompetence
Ilustrace
Krátký textový popis:
Ilustrativní příklady obsahují vzdělávací strategie učitele a důkazy o učení dítěte vztahující se k očekávanému výsledku učení klíčové kompetence.
Autor: Jana Moro, Nikola Gráfová, Martina Loukotová, Tereza Plháková
| Ilustrativní příklady | KRP-000-000-PV1-004-1.pdf | Stáhnout |
Krátký textový popis:
Ilustrativní příklady obsahují vzdělávací strategie učitele a důkazy o učení dítěte vztahující se k očekávanému výsledku učení klíčové kompetence.
Autor: Jana Moro, Nikola Gráfová, Martina Loukotová, Tereza Plháková
| Ilustrativní příklady | KRP-000-000-PV1-004-2.pdf | Stáhnout |
Krátký textový popis:
Ilustrativní příklady obsahují vzdělávací strategie učitele a důkazy o učení dítěte vztahující se k očekávanému výsledku učení klíčové kompetence.
Autor: Jana Moro, Nikola Gráfová, Martina Loukotová, Tereza Plháková
| Ilustrativní příklady | KRP-000-000-PV1-004-3.pdf | Stáhnout |
Materiály a inspirace
Materiály do výuky
| Název | Popis |
|---|---|
| Poznáváme sebe a druhé (MŠ): Řešení problémů – 5. část | Metodika socio-emočního učení nabízí soubor aktivit a činností, které podporují u dětí MŠ rozvoj se... |
