popíše evoluci na příkladu konkrétní skupiny organismů s použitím vhodných zobrazení vývoje, zdůrazní přitom dlouhé časové škály
CAP-PRI-004-ZV9-014
![divider](/images/background.webp)
Úroveň: Splněno
Důkazy o učení:
- pro postupný krok: zařadí člověka do příbuzenských vztahů s ostatními skupinami živočichů a popíše vývoj člověka ve vztahu s paralelními vývojovými větvemi a křížením
- pracuje s fylogenetickým zobrazením a popíše postavení moderního člověka a jeho předků v zobrazení
- v zobrazení vyhledá skupiny, které žily na zemi současně
- odliší linie, které žijí i v současnosti, od vyhynulých
- ze znázornění a časové osy odečte dobu, po kterou žila na Zemi konkrétní skupina a porovná ji s dobou vývoje moderního člověka
- v předloženém materiálu a v dalších informačních zdrojích vyhledá společné a rozdílné vlastnosti moderního člověka a jeho předka a žijících příbuzných (šimpanze)
- popíše, které změny na lebce jsou vidět u moderního člověka oproti jeho předkům
Ilustrace očekávaného výkonu
Odkaz:
Krátký textový popis:
Žák pracuje s pracovním listem s grafickým znázorněním vývoje člověka a dalšími informačními zdroji.