uplatňuje osvojené návyky a dovednosti v situacích úrazů a náhle vzniklých stavů, v rámci svých možností poskytne první pomoc ve škole

• v modelové situaci zraněné uklidní, rozliší závažné akutní stavy vyžadující okamžitou pomoc (CMP, IM, kóma, křečové stavy)
• rozhodne o postupu při poskytování první pomoci
• předvede správný způsob volání na záchrannou službu a komunikaci s operátorem
• vybere vhodné pomůcky, které je třeba použít při ošetření zraněných 
• předvede základní způsoby ošetření závažnějších úrazů (zlomeniny, tepenné krvácení, bezdeší, bezvědomí atd.)
• popíše zásady resuscitace v život ohrožujících situacích a na modelu je předvede základní úkony
• při krvácejícím poranění se chrání před možnou nákazou krví                          

Způsob ověřování: 

• Učitel připraví modelovou situaci (nehoda, kde došlo k vážnějšímu zranění či ohrožení zdraví několika osob); sleduje a hodnotí správné rozhodování a chování žáka, jeho postup při ošetření poranění, reakce při poskytování první pomoci v případě vážnějšího ohrožení zdraví a života.