Odvodí informace z daného modelu.

• Pracuje s jednou i s více podmínkami v zadání.
• Znázorní běžnou situaci pomocí modelu.

• Zkoumá jednoduchý model a určuje základní prvky (např. zastávky na mapě sítě veřejné dopravy).
• Rozpoznává jednoduché vztahy mezi prvky (např. spojení mezi dvěma zastávkami).
• Vysvětluje, co základní prvky a symboly v modelu představují (např. čára je spojení, bod je zastávka).
• Vyvozuje základní informace z modelu (např. určí trasu mezi dvěma zastávkami).
• Určuje, které informace lze z modelu přímo získat (např. spojení mezi zastávkami), a které nelze.

Zadání pro žáky

Které z kytiček budou zalité a které uschnou?

Přesuň kytičky pod zalévací zařízení.

Obrázek viz úložiště “https://uloziste.rvp.cz/material/8eb7b9”

Postup ověřování

Indikátory pro posouzení, zda žák dosáhl očekávaného výsledku učení na této úrovni:

• zkoumá model
• rozpoznává vztahy mezi prvky
• vyhodnocuje řešení problému

• Rozezná všechny relevantní prvky modelu, včetně složitějších komponent.
• Určí a popíše různé typy vztahů mezi prvky.
• Popíše účel modelu a význam různých symbolů a značek, včetně méně zjevných prvků.
• Vyčte, odvodí a odhadne informace z modelu, zdůvodní své rozhodnutí.

Zadání pro žáky

Farmář jde navštívit krávu. Může jít po různých cestách.

Cesty ke krávě si znázorníme barevnými čarami v pořadí, jak jimi farmář procházel.

Přiřaď správně cesty k obrázkům. Tahej myší. Potom stiskni tlačítko Uložit.

Když cesta nemá jít kolem nějakého kbelíku, je tento kbelík přeškrtnutý.

https://www.ibobr.cz/test/otazka/spustitelna/439/vptz6twqwd7a1dxx6ola

Komentář

Úloha je primárně určená pro práci online. V případě potřeby lze vyřešit i unplugged vytištěním úlohy a přesouváním kartiček s cestami či spojováním správných okének tužkou.

Zdroje:

BOBŘÍK INFORMATIKY – Informatická soutěž pro žáky základních a středních škol

Licence Creative commons CC-BY-SA

Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích

Postup ověřování

Indikátory pro posouzení, zda žák dosáhl očekávaného výsledku učení na této úrovni:

• Přečte a ukáže cesty na obrázku.
• Přečte význam piktogramů na kartičkách.
• Přiřadí cesty ke kartičkám.
• Zdůvodnění řešení.

Odvodí informace z jednoduchého modelu.