Navrhuje a porovnává různé způsoby kódování dat s cílem jejich uložení a přenosu.

• Využívá značky, piktogramy, symboly a kódy pro záznam informací.
• Uvědomuje si, že různá data v počítači jsou kódována různými způsoby a zabírají různé místo v závislosti na typu dat.

• Seznamuje se se způsoby kódování dat (např.: textů, obrázků, zvuků a videa).
• Nastavuje rovnováhu velikosti dat a přesnosti kódování, např. počet a tím i velikost věkových kategorií, přesnost souřadnic pro určení polohy, počet rozlišovaných barev, rozlišení obrázku, frekvence měření.
• Upravuje jednoduché kódování tak, aby vylepšil některou jeho vlastnost.
• Při zpracování a ukládání dat zvažuje rovnováhu mezi velikostí a kvalitou záznamu.
• Při volbě způsobu uložení (kódování) dat zvažuje možnosti příjemce sdělení data přečíst (dekódovat).

• Předvede a vysvětlí základní způsoby kódování různých druhů dat.
• Hodnotí kódování z různých hledisek: úspornost, přesnost, jednoduchost použitého principu (a tím náročnost kódování), hodnotí možnost dalšího zpracování zakódovaných dat.
• Zváží potřebné vlastnosti kódování pro danou situaci a navrhne řešení.
• Přehled o vlastnostech kódování využívá v praktických situacích, zejména ke vhodné volbě datových typů a formátů souborů.

Zadání pro žáky

1. Vysvětlete, proč se liší velikost souboru s obrázkem podle formátu obrazového souboru.
2. Dopište do rámečku s obrázkem, kterému typu (kterým typům, může jich být více) odpovídá.

(obrázky i řešení jsou v odkazu výše)

Postup ověřování

Indikátory pro posouzení, zda žák dosáhl očekávaného výsledku učení na této úrovni:

• Rozeznává různé formáty obrázků.
• Rozliší způsoby jejich využití – podle toho s nimi pracuje.

Navrhne způsob kódování dat s cílem uložení a sdílení.