používá konkrétní informace vyhledané v jednoduchých autentických materiálech, které se vztahují k jeho potřebám a zájmům

• pracuje s autentickým zdrojem či materiálem (zde leták), ve kterém najde konkrétní informace číselné i nečíselné povahy vztahující se ke každodenním situacím a osvojovaným tématům
• porozumí tématu i obsahu autentického materiálu, z kontextu odvodí význam případných neznámých slov 

Autentický materiál – informační leták „A Wild Day Out“, úloha zpracována v projektu Investice do rozvoje vzdělávání EU OPVK CZ.1.07/1.4.00/21.1217 – JAZ 2 – 1/21b ZŠ Olomouc, Heyrovského 33

Krátký textový popis

Učitel hodnotí:

Odpovědi na otázky – faktickou správnost odpovědí, informace získané z letáku.

(Ne)komplexnost vět v odpovědi a jazykové chyby, které neovlivní správnost faktické informace, nejsou hodnoceny tak, aby snižovaly žákovu úspěšnost při splnění úkolu.

Pro splnění úlohy je třeba správně odpovědět 60 % otázek (3 otázky z 5).

Způsob ověřování

Ústní či písemné odpovědi na otázky. 

Správné odpovědi – informace z letáku:

1. 10 am – 5 pm
2. No dogs allowed.
3. For example giraffes, penguins, lemurs, kangaroos, emus, ducks, reindeers.
4. Mothers free weekend – Saturday 17th and Sunday 18th March
5. £ 10

I