Očekávaný výsledek učení
Naplňuje své biologické potřeby.
DJT-TSB-000-PV1-004
Komentář:
Respektující přístup a vstřícnost k individuálním potřebám dětí je základním předpokladem pro to, aby se děti cítily v mateřské škole bezpečně a příjemně. Je také podmínkou pro rozvoj samostatnosti a sebevědomého chování dítěte.
Příklady
- Vedeme děti k uvědomění si jejich biologických potřeb.
- Vytváříme podmínky pro vyjádření pocitů a biologických potřeb dětí (hlad, žízeň, chlad, horko).
- Podporujeme děti, aby vhodnou formou vzhledem k situaci sdělovaly své biologické potřeby bez obav a studu.
- Prostřednictvím běžných situací i formou námětových her podporujeme toleranci dětí k projevům biologických potřeb ostatních (únava mladších dětí ve skupině).
Vazby na další OVU
Ilustrace
Krátký textový popis:
Příloha v odkazu na úložišti obsahuje několik důkazů o učení vztahujících se k očekávanému výsledku učení.
Autor: Kateřina Serafinová
| důkazy o učení | ilustrace-k-OVU-TSB-4.pdf | Stáhnout |