Očekávaný výsledek učení

Rozumí krátkým, velmi jednoduchým otázkám, pokynům a výrokům pronášeným pomalu, zřetelně a opakovaně a doprovázeným vizuálními prvky nebo gesty.

JJK-DCJ-001-ZV9-001

Komentář:

Žák prokáže porozumění konkrétním předvídatelným informacím v krátkém monologu nebo dialogu z okruhu procvičovaných témat. 

Očekávaný výstup u žáků rozvíjí schopnost porozumění textu, přijímání informací ve formě poslechu, práce s informacemi a rozvíjí schopnost soustředění na konkrétní požadovanou informaci, paměťové dovednosti, případně dovednost udělat si vlastní poznámky podle předem zadaných otázek. Tím je rozvíjena klíčová kompetence k učení. 

Úroveň: Na začátku

Popis:

- odpoví na jednoduché otázky týkající se známých témat
- vykoná činnost podle pokynů, pantomimicky předvede význam sdělení

Ilustrace

Krátký textový popis:

Nj 

Krátký textový popis: 

  1. Zadání: Poslouchej, co říká učitel a podle pokynů ukaž/zvedni obrázek. Obrázky seřaď.
  2. Realizace hodnocení: 
  • splnění úkolu
  • správnost pořadí

 

Ilustrativní úloha 

Úkolem žáka je poslechnout si, co říká učitel a ukázat (zvednout) obrázek školní pomůcky. Obrázky seřazuje postupně vedle sebe. 

Transkripce textu: 

der Bleistift – tužka

der Radiergummi – guma

das Lineal – pravítko

der Kugelschreiber – propiska

das Heft – sešit

die Schere – nůžky

der Marker – zvýrazňovač

der Rucksack – batoh

der Taschenrechner – kalkulačka

Fj

Krátký textový popis

  1. Zadání: Prohlédni si obrázek Clémence. Poslouchej otázky svého učitele / své učitelky a z nabízených dvojic slov vyber vždy jedno správné. 
  2. Realizace a hodnocení: 
  • splnění úkolu 
  • správnost

Ilustrativní úloha

Úkolem žáka je prohlédnout si obrázek postavy (viz zdroj) a poslechnout si k němu jednoduché otázky. Poté vybrat ze dvojice slov to, které popisuje obrázek. 

1. grosse – mince 

2. courts – longs 

3. un chapeau – des lunettes 

4. rouges – roses 

5. une jupe – un pantalon 

 

Transkripce textu: 

1. Comment est Clémence ? 

2. Comment sont les cheveux de Clémence ? 

3. Que porte Clémence ? 

4. De quelle couleur sont les chaussures de Clémence ? 

5. Quels vêtements a Clémence ?

Řešení: mince, longs, des lunettes, rouge, une jupe

Zdroj: https://digifolio.rvp.cz/artefact/file/download.php?file=67489&view=9832

Úroveň: Na cestě

Popis:

-- porozumění prokáže tím, že podle vyslechnutých instrukcí vybere, seřadí nebo označí obrázek nebo uspořádá události ve správném pořadí 
- zachytí základní informace, zaznamená klíčová slova, přiřadí prostředí

Ilustrace

Krátký textový popis:

Nj

Krátký textový popis

  1. Zadání: Poslouchej a označ správný obrázek.
  2. Realizace a hodnocení:
  • splnění úkolu
  • správnost 

Ilustrativní úloha

 

Fj

Krátký textový popis

  1. Zadání: Poslouchej minidialogy a vyber ze dvou odpovědí jednu správnou. Zakroužkuj ji.
  2. Realizace a hodnocení:
  • splnění úkolu
  • úplnost
  • správnost 

Ilustrativní úloha

 

Zadání ilustrativních úkolů najdete na úložišti viz odkaz výše.

Porozumění krátkých příkazů v německém jazyce, porozumění jednoduchým dialogům ve francouzském.Porozumeni-podle-slyseneho-na-ceste.docxStáhnout

Krátký textový popis:

Ilustrace se zaměřuje na rozvoj porozumění mluvenému slovu a podporu autonomie žáků při učení. Krátká tvořivá aktivita je určená pro začátečníky ve výuce francouzštiny (úroveň A1) na téma školní předměty. Žáci si pomocí obrázkových kartiček a jednoduché šablony sestaví vlastní „ideální školní den“.  

Autor: Mgr. Pavlína Jurzykowská, Mgr. Helena Peřinová
Klíčová slova: Francouzština, A1, porozumění mluvenému slovu
Ilustrace se zaměřuje na rozvoj porozumění mluvenému slovu a podporu autonomie žáků při učení. KrátkMa-journee-idelate-01-Na-ceste.pdfStáhnout

Úroveň: Splněno

Popis:

  • Zaznamená základní údaje, informace a klíčová slova z poslechu do dokumentu, tabulky, myšlenkové mapy, grafu nebo časové osy nebo tabulky.
  • Porozumí krátkým a jednoduchým promluvám, které jsou pronášeny opakovaně, pomalu a se zřetelnou výslovností.

Ilustrace

Krátký textový popis:

Nj

1. Zadání: Poslouchej a přiřaď informace k osobám.

2. Realizace a hodnocení:

  • splnění úkolu
  • správnost

Ilustrativní úloha

 

Fj

  1. Zadání: Poslouchej a přiřaď k prostředí otázky.

 2. Realizace a hodnocení:

  • splnění úkolu
  • správnost 

Ilustrativní úloha

Zadání ilustrativních úkolů najdete na úložišti viz odkaz výše.

Krátké texty v Nj a Fj s porozuměním.Porozumeni-podle-slyseneho-splneno.docxStáhnout

Krátký textový popis:

Ilustrativní úloha se zaměřuje na porozumění jednoduchým pokynům ve francouzštině a jejich realizaci prostřednictvím pohybu, obrázků a skupinové spolupráce. Žáci se učí reagovat na jazyk v kontextu, tvořit jednoduché výpovědi a sdílet své zážitky. Aktivita podporuje rozvoj jazykového sebevědomí, spolupráce a základního kulturního povědomí. 

Autor: Mgr. Helena Peřinová
Klíčová slova: Francouzština, porozumění jednoduchým pokynům, A1, klíčová kompetence k podnikavosti a pracovní
Pracovní list k porozumění jednoduchých pokynů a jejich realizací pomoci obrázků, pohybů a skupinovéAu-parc-01-splneno.pdfStáhnout

Úroveň: Minimální doporučená úroveň

Popis:

Přiřadí k vyslechnutému slovu obrázek nebo nadpis.

Materiály a inspirace

Materiály do výuky

NázevPopis
Comprendre des interdictions ou des indications (A1)Tento materiál provede žáky světem jednoduchých zákazových a informačních značek, které potkávají v...