Zhodnotí, co nebo kdo má vliv na něj a na jeho rozhodování ve fyzickém a v digitálním prostředí.
CAS-VKO-001-ZV9-004
Metodický portál RVP.cz:
Materiály do výuky
| Název | Popis |
|---|---|
| Svět médií – Nová média | Internet otevřel dveře novým formátům a možnostem šíření informací. Zatímco dříve rozhodoval noviná... |
| Svět médií – Soukromá a veřejnoprávní média | Je důležité vědět, kdo ovládá média, která každý den sledujeme. Ať už jde o zprávy v televizi, člán... |
| Svět médií – Influenceři a propaganda | Dnes může být každý médiem a některým influencerům se podařilo mít se svým obsahem přes sociální sí... |
| Syntetická realita (deepfakes) | Výuková aktivita se zaměřuje na problematiku syntetické reality a využívání deepfake technologií, k... |
| Balič novodobý | Žáci dokáží na základě práce s videoklipem popsat autorův pohled na navazování vztahů mezi lidmi po... |
| Cizí zeď | Žáci prostřednictvím rozboru úryvků písně „Cizí zeď“ dokáží vysvětlit vliv sociálních sítí a médií ... |
| Strojová analýza vizuálů politických kampaní | Lekce přináší ukázky strojové analýzy obrazového materiálu v politické komunikaci. Ukazuje, jak lze... |
| Vliv generativní AI na propagandu | Tato výuková aktivita se zaměřuje na vliv generativní umělé inteligence na propagandu. Cílem lekce ... |
Odborné články
| Název | Popis |
|---|---|
| Svět podcastů – račte vstoupit! Díl sedmý: Publikujeme bezpečně | V této výukové aktivitě si žáci osvojí, jak bezpečně a efektivně publikovat školní podcast na kanál... |
| Fotografie versus AI | Fotografie je srdcem novinářské práce. Klíčovou roli hraje v tisku, na internetu i na sociálních sí... |
| Jak probíhala středověká bitva? | Středověk si většina lidí stále představuje jako věk temnoty a šedi, v němž každá bitva představova... |
| Digitální stopa | Digitální stopa je výuková aktivita, která propojuje prvky brainstormingu a interaktivní hry určené... |
| Reklama a reklamní praktiky | Výuková aktivita vhodná do hodin češtiny, výchovy k občanství nebo mediální výchovy, obsahuje mnoho... |
| Trolling | Tato výuková aktivita se pomocí skládankového učení a digitální technologie zaměřuje na téma intern... |
| Propaganda (2. díl) | Tato výuková aktivita provede vaše žáky tématem „propaganda kdysi a dnes“ pomocí digitálních nástro... |
| Propaganda (1. díl) | Tato výuková aktivita provede vaše žáky tématem PROPAGANDA pomocí nástrojů založených na principech... |