vysvětlí význam pedosféry a litosféry jako zdroje obživy, surovin a životního prostředí organismů včetně člověka
CAP-CHE-002-ZV9-010
![divider](/images/background.webp)
Úroveň: Splněno
Důkazy o učení:
V dosažení vzdělávacího cíle, kde žák zhodnotí využívání prvotních a druhotných surovin z hlediska udržitelnosti, se výuka opírá o různé metody. Průzkum životního cyklu produktů, diskuse o oběhu materiálů a praktické experimenty s recyklací poskytují žákům konkrétní pohled na udržitelnost. Studium případových studií a tvůrčí projekty umožňují hlouběji proniknout do tématu a navrhovat praktická řešení. Diskuze o etických a environmentálních aspektech podporují kritické myšlení žáků, kteří tak rozvíjejí schopnost hodnotit a porozumět významu udržitelného využívání surovin v širším kontextu.
- vyhledává, třídí a kriticky posuzuje informace z různých zdrojů
- analyzuje text, navrhuje strukturu a třídí pojmy do skupin na základě společných vlastností
- identifikuje průmyslově významné suroviny, vyhledává informace o jejich rozmístění a dostupnosti jejich zdrojů na Zemi, využívá dostupných map a zdrojů informací
- na konkrétním případě těžby surovin v ČR a ve světě identifikuje rizika vzniklá pro životní prostředí, organismy a člověka
- na konkrétních příkladech rozliší prvotní a druhotné suroviny
- debatuje na témata spojená s odpadovým hospodářstvím, recyklací a trvale udržitelným rozvojem – vyhledává, jak je nakládáno v ČR s odpady a které suroviny se dnes již opakovaně využívají
- vyhledává zdroje inspirace, které popisují, jak lze některé běžně dostupné materiály využívat nekonvenčním způsobem (jiným, než původně zamýšleným) a realizuje konkrétní návrhy v praxi
- účastní se simulace setkání, kde je diskutována možnost obnovení/zastavení těžby – tvoří argumenty pro a proti
- identifikuje hlavní skupiny látek používaných k péči o rostliny ve své domácnosti, seznamuje se s jejich chemickým složením, funkcí a pravidly zacházení s nimi
- popíše funkce základních látek využívaných při pěstování rostlin a vytipuje rizika, která souvisí s užíváním pesticidů a hnojiv v zemědělství pro přirozené ekosystémy a jak ovlivňuje jejich výskyt v ekosystémech zdraví člověka
- vyhledává dostupná data o výskytu pesticidů v ekosystémech
- popíše, jaký má vliv nadměrné využívání hnojiv vliv na kvalitu vody v přirozených i umělých ekosystémech, mapuje konkrétní zdroje znečištění