prozkoumá průběh a výsledky voleb v České republice, rozhodování občanů při volbách a jejich zapojování do veřejného politického dění
CAS-VKO-002-ZV9-006
![divider](/images/background.webp)
Úroveň: Splněno
Důkazy o učení:
- jednoduše popíše, jak probíhají volby v ČR
- vysvětlí rozdíly mezi jednotlivými druhy voleb v ČR
- prezentuje analýzu vybraných volebních kampaní, zaměří se jak na přístup k zásadním politickým tématům, tak na mediální zpracování
- s oporou o příklady zpracuje přehled toho, jak se občan může přímo nebo nepřímo zapojovat do veřejného politického dění
Ilustrace očekávaného výkonu
Krátký textový popis:
Zadání pro žáka
- Rozdělte se do skupin, ve kterých budete pracovat s ukázkou volebního billboardu
- Vypracujte odpovědi na zadané otázky:
- Co vás na billboardu zaujalo jako první?
- Jaké jazykové a obrazové prostředky jsou použity k zaujetí pozornosti?
- Co sděluje text na billboardu?
- Proč podle vás marketér zvolil barvy, které jsou užity? Jak na vás působí?
- Jaké emoce ve vás billboard vyvolává?
- Jaká je podle vás hlavní cílová skupina, kterou chce billboard oslovit? Jaký je její věk? Jaké hodnoty jsou pro ni důležité? Svou odpověď zdůvodněte.
3. Prezentujte své odpovědi na otázky a seznamte ostatní skupiny se “svým” billboardem
Popis ověřování
Při hodnocení žákovské práce, která zahrnuje analýzu volebního billboardu, bychom měli brát v úvahu následující kritéria:
- Identifikace: Žáci by měli být schopni identifikovat důležité detaily na billboardu, jako jsou jazykové a obrazové prostředky, barvy a celkový design. Učitel by měl sledovat, zda žáci dokázali správně identifikovat a popsat tyto detaily.
- Interpretace: Žáci by měli být schopni interpretovat význam a účinek použitých jazykových a obrazových prostředků, barev a celkového designu. Učitel by měl hodnotit, zda žáci dokázali správně analyzovat tyto detaily a zda jsou schopni vysvětlit, proč byly použity.