orientuje se v místech a regionech různého měřítka prostřednictvím vlastní mentální mapy daného území

• dokáže vytvořit a komentovat mentální mapu určitého území
• pracuje s místopisnými pojmy, z paměti či s použitím mapy je dovede zařadit do konkrétního území/ regionu   
• na základě znalosti polohy určitého místa odvozuje jeho popis dle stanovených kritérií (nadmořská výška,klima, hustota zalidnění apod.)

Žáci vytvoří vlastní mentální mapy konkrétních území, kromě vzájemné polohy geografických pojmů zahrnou i vztahy a procesy, které jsou z jejich pohledu relevantní. Důležitým aspektem je také kromě použití správné geografické terminologie i zahrnutí klíčových pojmů, které opět mají být propojeny s konkrétními místy. Svou mentální mapu, pak srovnají se skutečnou mapou stejného území.