Postupuje podle slovních i obrazových instrukcí.
DJP-JAR-000-PV1-008
Komentář:
Pro akceptování slovních i obrazových instrukcí je nutné, aby se na ně dítě soustředilo a dostatečně jim porozumělo. Porozumění průběžně ověřujeme. Postupně zařazujeme i složitější instrukce z hlediska obsahu i struktury.
Příklady
Nabízíme činnosti umožňující práci podle slovního, obrázkového i grafického návodu, ze zvukového i video záznamu:
- instrukce využíváme bezprostředně, ale i s časovou prodlevou,
- náročnost instrukcí stupňujeme v návaznosti na schopnosti dětí (po částech/vcelku, jednodušší/složitější struktura instrukcí a slovních formulací),
- slovní i obrazové instrukce zařazujeme i při kooperativních a skupinových činnostech, kdy děti instrukce analyzují a zpracovávají společně.
Vazby na další očekávané výsledky učení
Následující
Vzdělávací oblasti
- CSP-TCH-003-ZV5-003 Provádí jednoduché konstrukční činnosti s návodem i bez návodu.
- CSP-TCH-003-ZV5-003 Provádí jednoduché konstrukční činnosti s návodem i bez návodu.
- CSP-TCH-003-ZV5-003 Provádí jednoduché konstrukční činnosti s návodem i bez návodu.
- INF-INF-002-ZV5-004 Navrhne posloupnost kroků řešení jednoduchého problému.
- INF-INF-002-ZV5-004 Navrhne posloupnost kroků řešení jednoduchého problému.
- INF-INF-002-ZV5-004 Navrhne posloupnost kroků řešení jednoduchého problému.
