Orientovat se ve třídě, ve škole a svém nejbližším okolí.
CSB-SMY-004-210-004
Komentář:
Očekávaný výsledek učení posiluje prostorovou a směrovou orientaci a přispívá k lepší orientaci ve třídě, ve škole i v nejbližším okolí žáka.
Příklady aktivit:
Žák používá piktogramy, barevné značky nebo fotografie k označení místností a důležitých míst.
Žák nacvičuje a opakovaně prochází známé trasy. Vnímá vizuální podporu, například barevné dveře nebo obrazy na stěnách.
Žák reaguje na slovní pokyny, například: „Teď zahýbáme.“ nebo „Jedeme rovně.“
Učivo:
- Orientace ve škole a ve třídě
- Orientace v herně
- Orientace v nejbližším okolí