Čtenářská nezávislost, schopnost rozumět vlastnímu čtení a učení
Gradační očekávaný výsledek učení se zaměřuje na metakognice v oblastech čtenářské strategie a reflexe čtení a čtenářství a plánování dalšího zlepšování.
Očekávané výsledky učení
1. stupeň, 3. ročník
1. stupeň, 5. ročník