zdůvodní význam odpovědného sexuálního chování pro zdraví a bezpečí člověka, navrhne a aplikuje postupy ochrany reprodukčního a sexuálního zdraví
Popis a zdůvodnění
Výchova k sexuálnímu a reprodukčnímu zdraví je pojímána komplexně s přesahem bio-psycho-sociálních aspektů a se zacílením na rozvíjení znalostí, dovedností a postojů žáků. Žáci charakterizují lidskou sexualitu jako kombinaci biologické a psychosociální složky osobnosti. V rámci výuky je k tématu přistupováno senzitivně, korektně, s využíváním aktuálních vědeckých poznatků z mnoha oborů a výrazným etickým aspektem.
Problematika sexuálního a reprodukčního zdraví a lidské sexuality je jednou ze stěžejních oblastí témat výchovy ke zdraví a bezpečí. Důvodem pro implementaci této problematiky do systému výchovy a vzdělávání je řada skutečností vyplývajících z výsledků mnoha výzkumných studií i statistických faktů vztahujících se k dílčím aspektům lidské sexuality (zejména jde o problematiku výskytu pohlavně přenosných nemocí včetně HIV/AIDS, využívání antikoncepčních metod, rizikového sexuálního chování, genderové a sexuální identity, sexuální kriminality, pornografie, nevhodného i nekonsenzuálního chování souvisejícího se sexualitou ve fyzickém i digitálním prostředí).
Hodnoty
- Sdílené poznání
- Důstojný život pro všechny
Postupné/dílčí kroky dosahování očekávaného výsledku učení:
- charakterizuje lidskou sexualitu jako kombinaci biologické a psychosociální složky osobnosti (uvede význam vůle, rozumu, citu a pudu v sexualitě)
- vysvětlí stavbu a funkci reprodukční soustavy
- používá správnou terminologii v souvislosti se sexuálním a reprodukčním zdravím
- pojmenuje a vysvětlí možné vnější a vnitřní vlivy ohrožující sexuální a reprodukční zdraví, hlavní faktory, které ovlivňují plodnost žen a mužů
- navrhne postupy ochrany sexuálního a reprodukčního zdraví
- zdůvodní význam odpovědného sexuálního chování ve vztahu k sobě samému i ostatním (ochrana před pohlavně přenosnými nemocemi včetně HIV/AIDS, neplánovaným početím, nekonsenzuálním chováním aj.)
- orientuje se v metodách antikoncepce
- diskutuje v návaznosti na modelové situace o problematice předčasného a pozdního rodičovství
- rozhodne na modelových příkladech o vhodném řešení vzniklých rizikových situací v oblasti reprodukčního zdraví a lidské sexuality
- diskutuje o souvislostech mezi sexuálním a reprodukčním chováním a možnou životní perspektivou