konstruuje množiny bodů daných vlastností
MJA-MAT-003-ZV9-009
Popis a zdůvodnění
Očekávaný výsledek učení reprezentuje matematický koncept nutný pro osvojení základních matematických dovedností nezbytných pro žákovo další studium a jeho osobní i profesní život. Napomáhá rozvoji základní matematické gramotnosti a mezioborové integraci.
Očekávaný výsledek učení vychází z Globálního odborného rámce (The Global Proficiency Framework, UNESCO), který definuje minimální úroveň znalostí a dovedností žáků v matematice na celosvětové úrovni. Náročnost odpovídá nejnižší úrovni, popsané v rámci „žák částečně naplňuje minimální úroveň“ (Partially Meets Global Minimum Proficiency).
Hodnoty
- Sdílené poznání
Postupné/dílčí kroky dosahování očekávaného výsledku učení:
- řeší úlohy pomocí manipulačních činností (např. ve čtvercové síti, překládáním papíru, modelováním těles, se sítěmi těles)
- využívá zásady rýsování na papíře a seznamuje se se zásadami rýsování na počítači
- provádí základní konstrukce (např. rovnoběžky, kolmice, osa úsečky, osa úhlu, kružnice)
- sestrojí útvary podle zadaných prvků a provádí diskusi řešení
- aplikuje osvojené dovednosti při řešení úloh s reálným kontextem