Očekávaný výsledek učení

Popíše polohu objektů v rovině a v prostoru.

MAT-MAT-003-ZV9-010

Komentář:

Očekávaný výsledek učení reprezentuje matematický koncept nutný pro osvojení základních matematických dovedností nezbytných pro žákovo další studium a jeho osobní i profesní život. Napomáhá rozvoji základní matematické gramotnosti a mezioborové integraci.

Očekávaný výsledek učení vychází z Globálního odborného rámce (The Global Proficiency Framework, UNESCO; český překlad zde), který definuje minimální úroveň znalostí a dovedností žáků v matematice na celosvětové úrovni. Náročnost očekávaného výsledku učení odpovídá úrovni „žák splňuje minimální úroveň“.

Úroveň: Na začátku

Popis:

  • Najde a zakreslí body do kartézské soustavy souřadnic. 

  • Pojmenuje vzájemnou polohu bodů, přímek/úseček a rovin na modelu tělesa. 

Ilustrace

Krátký textový popis:

Žák zakreslí do kartézské soustavy souřadnic body podle zadání. 

Úroveň: Na cestě

Popis:

  • Narýsuje útvary do kartézské soustavy souřadnic a určí souřadnice. 

  • Modeluje a určí těleso na základě popisu. 

Ilustrace

Krátký textový popis:

Řeší úlohy typu:

Na obrázku je čtvercová síť s vyznačenými osami x a y. Svislá přímka o prochází bodem, který má souřadnice [10, 0]. 

a) Zakresli do čtvercové sítě body A[4, 8], B[2, 8], C[2, 4], D[4, 2], E[6, 2], F[8, 4], G[8, 6], H[6, 8] a spoj je lomenou čarou ABCDEFGHA. 

b) K červenému obrázku ABCDEFGHA nakresli jeho modrý obraz ABCDEFGHA , který s ním bude osově souměrný podle osy o. 

c) Zapiš souřadnice modrých bodů A, B, C, D, E, F, G, H.

zdroj: Metodické komentáře ke Standardům pro základní vzdělávání (2015)

Úroveň: Splněno

Popis:

  • Narýsuje útvary podle zadání kartézské soustavy souřadnic a určí souřadnice bodů zjištěných konstrukcí.

  • Popíše a realizuje geometrické zobrazení (osová souměrnost, středová souměrnost, otočení, posunutí, podobnost) dvourozměrného obrazce v kartézském systému souřadnic. 

Ilustrace

Krátký textový popis:

Řeší úlohy typu: 

Urči souřadnice čtvrtého vrcholu čtverce, jestliže [1,2], [–3,2] a [–3,–2] jsou souřadnice tří jeho vrcholů.

Krátký textový popis:

Žáci zakreslí první písmeno svého jména do kartézské sítě (například „V“, „M“, „A“ apod.) a provedou s ním různé geometrické transformace: osovou a středovou souměrnost, otočení, posunutí a podobnost. Výsledky zakreslí do sítě a zapíší souřadnice vrcholů.

Geometrická abecedaMAT-MAT-003-ZV9-010.pdfStáhnout

Úroveň: Minimální doporučená úroveň

Popis:

Popíše polohu objektů v prostoru.