Využívat matematické dovednosti v praxi.
Komentář:
Očekávaný výsledek učení prohlubuje základní matematické dovednosti nezbytné pro žákovo další studium i osobní a profesní život. Napomáhá rozvoji matematické gramotnosti a obecné orientace v okolním světě. Učitel vybírá takové situace, při nichž se žák přirozeným způsobem učí postupovat po jednotlivých krocích a strukturovat své činnosti.
Příklady aktivit:
Žák při běžných denních situacích používá své znalosti matematiky, například při časových úsecích nebo rozdělování předmětů.
Žák pomáhá uspořádat předměty ve třídě podle předem stanovených pravidel, například třídí hračky či pomůcky podle velikosti, barvy nebo počtu kusů.
Žák pravidelně zapisuje aktuální datum na tabuli, čímž si procvičuje orientaci v číselné řadě i v kalendáři.
Žák každý den zjišťuje počet přítomných žáků ve třídě a zapisuje tento počet na určené místo, což podporuje pravidelné používání čísel a jejich zápisu.
Učivo:
- Praktické využití matematických dovedností při hře
Vazby na další očekávané výsledky učení
Vzdělávací oblasti
- CAS-CAS-002-110-005 Rozlišit v modelových situacích finanční možnosti svého rozpočtu.
- MAA-MAT-003-110-001 Orientovat se v čase, určit čas s přesností na půlhodiny v analogovém a digitálním formátu.
- MAA-MAT-003-110-002 Zvládat početní úkony s penězi, porovnávat hodnotu, používat pojmy více, méně, stejně.
- MAA-MAT-003-110-003 Používat běžně využívané jednotky délky, hmotnosti, času, objemu.
- MAA-MAT-003-110-004 Doplňovat údaje v jednoduché tabulce.
- MAA-MAT-004-110-003 Měřit a porovnat vzdálenosti mezi předměty a délky předmětů.