využívá elektronické prostředky a informační zdroje k tvorbě textu
JJK-CJL-001-ZV9-010
Komentář
Žák vyhledá informace v tištěných i elektronických zdrojích a tuto dovednost aplikuje při vlastním psaní textu. Žák využívá programy a aplikace k zefektivnění a zkvalitnění práce s vlastním textem (digitální kompetence).
Ke srozumitelnosti textu přispívá jeho formální správnost (např. pravopis), kterou je nutné umět ověřovat v odborných příručkách. V současnosti přispívá k efektivitě psaní/tvorby textu využívání digitálních technologií. Zároveň je možné využívat pestrou škálu jazykových prostředků, které žák volí s ohledem na komunikační situaci.
Hodnoty
- Podporující technologie
- Sdílené poznání
Postupné/dílčí kroky dosahování očekávaného výsledku učení:
- ověří pravopis, výslovnost, tvar a význam slova, popř. další informace v Pravidlech českého pravopisu, Slovníku spisovné češtiny, Internetové jazykové příručce a Českém národním korpusu a dalších příručkách
- vyhledá potřebné informace ve výkladové části Internetové jazykové příručky, např. informace o pravopisu vlastních jmen; při psaní vlastního textu využívá automatickou kontrolu pravopisu, popř. jiné aplikace
- vysvětlí, jak pomáhají technologie, např. funkce diktování textu nebo převod textu na řeč při tvorbě textu
- využívá informační zdroje a aktivně využívá elektronické prostředky k tvorbě vlastních textů; vysvětlí, jak elektronické prostředky umožňují pracovat s textem