Očekávaný výsledek učení

Využívá k řešení problémů desetinná čísla, procenta, mocniny a odmocniny v kontextu reálných situací.

MAT-MAT-001-ZV9-003

Komentář:

Očekávaný výsledek učení reprezentuje matematický koncept nutný pro osvojení základních matematických dovedností nezbytných pro žákovo další studium a jeho osobní i profesní život. Napomáhá rozvoji základní matematické gramotnosti a mezioborové integraci.

Očekávaný výsledek učení vychází z Globálního odborného rámce (The Global Proficiency Framework, UNESCO; český překlad zde), který definuje minimální úroveň znalostí a dovedností žáků v matematice na celosvětové úrovni. Náročnost očekávaného výsledku učení odpovídá úrovni „žák splňuje minimální úroveň“.

Vazby na další OVU

Úroveň: Na začátku

Popis:

  • Zapisuje množství, veličinu pomocí desetinných čísel.     

  • Porovnává desetinná čísla.    

  • Zaokrouhluje desetinná čísla. 

  • Sčítá a odčítá desetinná čísla.   

  • Násobí desetinné číslo přirozeným číslem.  

  • Zapíše desetinné číslo jako desetinný zlomek.   

  • Vysvětlí význam procent na příkladu.  

  • Vyjádří vztah části a celku pomocí procent.  

 

Ilustrace

Krátký textový popis:

Řeší úlohy typu: 

uspořádá následující desetinná čísla od největší po nejmenší: 0,8; 0,3; 0,1. 

sčítá a odčítá desetinná čísla na dvě desetinná místa; vytvoří nebo najde konkrétní nebo obrazový model, který znázorňuje danou situaci (např. 3,41 + 5,3). 

Úroveň: Na cestě

Popis:

  • Násobí a dělí desetinná čísla celými čísly a desetinnými čísly.  

  • Interpretuje druhou a třetí mocninu pomocí geometrických modelů.   

  • Odhadne druhou a třetí mocninu a druhou odmocninu čísla.  

  • Užívá zápis mocnin (včetně zápisu čísel pomocí mocnin deseti např.: 3,1 x 10^5) a odmocnin.   

  • Čte a zapisuje velká čísla (např. řádu miliony, miliardy,...); porovnává je a provádí s nimi početní operace.  

Ilustrace

Krátký textový popis:

Řeší úlohy typu: 

násobí a dělí dvě desetinná čísla a dělí celé číslo desetinným číslem. 

porovná a uspořádá velká čísla vyjádřená různými způsoby (např. 3,1 · 10^5, 2,7 · 10^3; 3 300 000). 

Úroveň: Splněno

Popis:

  • Řeší úlohy z reálného světa, které obsahují sčítání a odčítání desetinných čísel na více než jedno desetinné místo.

  • Řeší úlohy z reálného světa, které obsahují násobení či dělení dvou desetinných čísel.

  • Porovná a uspořádá velká a malá čísla včetně zápisu čísel pomocí mocnin deseti.

  • Sčítá a odčítá čísla vyjádřené jako mocniny, včetně zápisu čísel pomocí mocnin deseti.

  • Násobí a dělí čísla vyjádřené jako mocniny, včetně zápisu čísel pomocí mocnin deseti.

  • Provádí výpočty se dvěma nebo více operacemi s celými čísly, desetinnými čísly, zlomky a mocninami v rámci výše popsaných očekávání v případě, že je třeba respektovat pořadí operací.

Ilustrace

Krátký textový popis:

Kolik lahví o objemu 0,7 litru naplníme ze 30litrového soudku? 

Vypočítá: 3^5 : 3^2 = __; 4^3 · 4^2 = __ 

Porovná a seřadí podle velikosti: 3,1 · 10^5; 9,2 · 10^-5; 2,7 · 10^3; 6,1 · 10^-2 

Krátký textový popis:

Žáci analyzují spotřebu elektrické energie v domácnosti, počítají s desetinnými čísly a zaokrouhlují výsledky na dvě desetinná místa. Pracují s tabulkami spotřeby, modelují úsporná opatření a diskutují efektivitu.

Energetická domácnostMAT-MAT-001-ZV9-003.pdfStáhnout

Úroveň: Minimální doporučená úroveň

Popis:

Řeší jednoduché problémy s desetinnými čísly a procenty v kontextu běžných situací.