Modelování matematického problému

Gradační očekávaný výsledek učení se zaměřuje na zkušenosti s matematickými modely v různých kontextech, na jejich odhad, popis a zobecňování prostřednictvím kognitivních modelů, umožňující vytváření představy o matematických pojmech s jejich následnou aplikací.

Očekávané výsledky učení

• 1. stupeň, 3. ročník
• 1. stupeň, 5. ročník
• 2. stupeň, 9. ročník