vnímá umění a kulturu jako způsob poznávání světa a vypovídání o něm

Vzdělávací oblasti

• CJS-CJS-002-ZV5-011 uvede příklady toho, v čem se shoduje a čím se liší život různých lidí
• JJK-CJL-001-ZV5-004 posoudí výpověď v konkrétní situaci vzhledem k postoji mluvčího a adekvátně reaguje
• JJK-CJL-001-ZV5-008 vyjadřuje svoje prožitky ze čtení nebo poslechu uměleckého textu
• JJK-CJL-001-ZV5-009 tvořivě pracuje s literárním textem
• UAK-HTD-001-ZV5-001 získává a rozvíjí prostřednictvím tvůrčí experimentace, her a cvičení mluvní, hlasové a vokální, instrumentální, pohybové a taneční dovednosti i dovednosti související se skupinovou tvorbou a interpretací
• UAK-HTD-001-ZV5-002 využívá jednoduché postupy, prostředky a metody hudby, tance, divadla a víceoborových forem při samostatných a společných tvůrčích činnostech, interpretaci a sdílení výsledků tvorby
• UAK-HTD-001-ZV5-003 vyjádří prožitek z interpretace a tvorby vycházející z hudby, tance a divadla, pojmenuje jeho význam pro sebe sama
• UAK-HTD-001-ZV5-004 oceňuje interpretaci a tvorbu ostatních včetně různých podob její prezentace a čerpá z ní podněty pro vlastní i společnou tvůrčí činnost
• UAK-HTD-001-ZV5-005 používá v komunikaci o interpretaci, tvorbě a její prezentaci základní osvojené pojmy
• UAK-HTD-002-ZV5-006 využívá své znalosti o výrazových prostředcích hudebního, tanečního a divadelního díla pro rozlišení základních forem, druhů těchto umění a při rozhovoru o zážitku ze setkání s těmito díly
• UAK-HTD-002-ZV5-007 vyjádří svůj zážitek z hudebního, dramatického a tanečního díla nebo programu, zaujme k němu postoj a reaguje na něj prostřednictvím dalších aktivit či vlastní tvorby
• UAK-HTD-003-ZV5-008 uvede příklady hudebních, divadelních, tanečních projevů, kulturní tradice, kulturní instituce vztahující se k těmto druhům umění ve svém nejbližším okolí, lokalitě či regionu
• UAK-VFV-001-ZV5-001 uplatňuje a kombinuje při vlastní tvorbě linie, tvary, barvy v ploše i prostoru a objevuje vztahy mezi nimi
• UAK-VFV-001-ZV5-002 vyjadřuje výtvarnými prostředky vjemy, pocity, prožitky, smyslové asociace, myšlenky, představy, fantazie a zkušenosti a realizuje své nápady
• UAK-VFV-001-ZV5-004 užívá pojmy výtvarného a filmového umění při komunikaci o vlastní tvorbě i o tvorbě ostatních
• UAK-VFV-001-ZV5-005 realizuje svůj tvůrčí záměr prostřednictvím tvořivé hry a experimentu s využitím pohyblivého obrazu
• UAK-VFV-002-ZV5-001 rozpozná, zda se jedná o počin/projev výtvarného umění, architektury, a popíše, co ho na díle zaujalo
• UAK-VFV-002-ZV5-002 reaguje na výtvarné umělecké dílo a umělecký film prostřednictvím slova, pohybu, zvuku či jiných nonverbálních prostředků
• UAK-VFV-002-ZV5-003 rozlišuje základní druhy filmu a popíše jejich základní výrazové prostředky, užívá základní oborové pojmy sloužící k popisu filmové formy
• UAK-VFV-002-ZV5-004 vyjádří svůj prožitek ze sledování filmového díla a popíše jeho význam pro sebe sama na základě přímé zkušenosti
• UAK-VFV-003-ZV5-001 uvede příklady výtvarného nebo filmového díla, kulturní tradice, kulturní instituce ve svém nejbližším okolí, lokalitě či regionu

Průřezová témata

• PTS-RPS-000-ZV5-001 zkoumá a reflektuje rozmanitost a propojenost světa

Klíčové kompetence

• KKT-UMK-000-ZV9-001 chápe umění a kulturu jako způsob vyjadřování myšlenek, emocí, prožitků a hodnot, jako prostředek poznávání světa a komunikaci