využívá k řešení problému desetinná čísla, procenta, mocniny a odmocniny v kontextu reálných situací

Vzdělávací oblasti

• CAP-FYZ-002-ZV9-003 pozoruje, porovná, změří, popíše různé pohyby a předpoví jejich průběh
• CAP-FYZ-002-ZV9-005 popíše a předvede použití sil a tlaku v konkrétních praktických aplikacích (páka, kladka, tlak v tekutinách, Archimédův zákon)
• CAP-FYZ-002-ZV9-006 představí formy a přeměny energie v každé oblasti fyziky, se kterou se setkává, a ukáže také využití souvislosti různých forem energie v různých oblastech fyziky
• CAP-FYZ-002-ZV9-007 ilustruje roli energie v běžném životě a kvalitativně i kvantitativně s ní pracuje, včetně finanční stránky
• CAP-FYZ-004-ZV9-011 zapojí elektrický obvod, změří v něm vybrané elektrické veličiny a na základě měření najde souvislost mezi nimi
• CAP-FYZ-005-ZV9-013 popíše základní strukturu látek a relevantní částice při postupu z makrosvěta do mikrosvěta a uvede některé konkrétní příklady dějů, které na dané úrovni probíhají
• CAP-FYZ-005-ZV9-014 s využitím informací z různých vhodných zdrojů ilustruje, že Země je součást komplexní struktury vesmíru, a popíše, jak vesmír Zemi ovlivňuje

Základní gramotnosti

• ZGM-MOD-000-ZV9-001 vyvíjí/inovuje matematické modely
• ZGM-MRF-000-ZV9-001 hodnotí získané výsledky ve vztahu k výchozí matematické situaci
• ZGM-MUV-000-ZV9-001 aplikuje metody analýzy a syntézy při řešení komplexních matematických situacích v různých kontextech
• ZGM-POM-000-ZV9-001 systematicky kontroluje správnost řešení matematických postupů

Klíčové kompetence

• KDI-RES-000-ZV9-001 využívá digitální technologie, aby sobě či ostatním usnadnil či zjednodušil pracovní postupy a zkvalitnil výsledky práce
• KRP-RPS-000-ZV9-001 reflektuje osobní a společné problémy s ohledem na různé perspektivy navrhovaných řešení