zhodnotí vliv podmínek prostředí na životní funkce a projevy vybraných organismů na základě vlastního pokusu
CJS-CJS-004-ZV5-016
Popis a zdůvodnění
Žák by měl být schopný zkoumat a případně s pomocí jednoduchých měřidel měřit podmínky daného místa v daném čase (např. teplotu vzduchu, vody a půdy, množství světelného záření, proudění vzduchu, složení půdy, množství a charakter potravy). Tyto podmínky zkoumá v různých lokalitách, případně tyto podmínky mění ve svých experimentech. Na základě zjištěného působení vlivu podmínek prostředí na živé organismy porovnává, jak tyto podmínky a jejich proměny ovlivňují organismy v krátkodobém (v daném období) i dlouhodobém (v průběhu roku) horizontu.
Hodnoty
- Sdílené poznání
Postupné/dílčí kroky dosahování očekávaného výsledku učení:
- na základě zkušenosti popisuje podmínky nezbytné pro živé organismy žijící v různém prostředí
- pozoruje fenomény spojené se životními projevy živých organismů (transport vody rostlinami, rozdíly v osrstění, tvary zubů…)
- na základě zkušeností a práce s informačními zdroji navrhuje, jak zkoumat vliv daných podmínek na život organismů pomocí pokusu
- experimentálně zkoumá vliv jedné podmínky (množství vody, charakter potravy…) na život organismů
- identifikuje možná přizpůsobení organismů proměnlivosti těchto podmínek
- porovnává organismy žijící v podobném a naopak různém prostředí
- hodnotí možné pozitivní i negativní dopady změny podmínek na život organismů
- znázorní organismy a prostředí a výstižně zachytí vztahy mezi nimi a prostředím
Očekávané výsledky učení
Vzdělávací oblasti
- CAP-CHE-002-ZV9-010 vysvětlí význam pedosféry a litosféry jako zdroje obživy, surovin a životního prostředí organismů včetně člověka
- CAP-PRI-001-ZV9-002 na základě pokusu popíše faktory ovlivňující základní životní procesy v organismech včetně člověka
- CAP-PRI-001-ZV9-003 vytvoří model základní vnější a vnitřní stavby vybraných organismů a člověka s vysvětlením funkce orgánů a orgánových soustav
- CAP-PRI-002-ZV9-005 vytvoří model vztahů mezi organismy navzájem a prostředím v ekosystému na základě vlastního pozorování a práce s informačními zdroji
- CAP-PRI-002-ZV9-008 prozkoumá fungování prostředí jako systémů, určí v nich významné prvky a vztahy mezi nimi a navrhne, jak s nimi udržitelně nakládat
- CAP-PRI-004-ZV9-013 vysvětlí, jak vzhled, chování a další vlastnosti vybraného organismu souvisejí s jeho vývojem a umožňují mu přežít, rozmnožit se a předat jeho geny do dalších generací