Interpretace a tvorba

Tematický okruh Interpretace a tvorba zprostředkovává žákovi celý tvůrčí proces – od záměru přes jeho realizaci (včetně hledání vhodných prostředků a experimentování s nimi) až po reflexi, sdílení a prezentaci výsledků. Umožňuje mu tvůrčí práci s rozmanitými materiály, prostředky, postupy a technologiemi, a to nejen tradičními, ale i nově vznikajícími. Důležité je to, aby žák při tvůrčích a individuálních či společných činnostech rozvíjel jemnou motoriku a vizuomotoriku.

Očekávané výsledky učení jsou vzhledem k možnostem žáků formulované ve tvaru infinitivu, kterému předchází formulace: „Žák by měl“.