analyzuje texty určené pro školní výuku a texty umělecké určené dětem a mládeži

Vzdělávací oblasti

• CJS-CJS-002-ZV5-011 uvede příklady toho, v čem se shoduje a čím se liší život různých lidí
• CJS-CJS-003-ZV5-012 zkoumá lokální historii prostřednictvím vlastního bádání nejméně ve dvou zdrojích
• CJS-CJS-003-ZV5-013 porovná, jak lidé žili dříve a jak žijí dnes
• CJS-CJS-004-ZV5-016 zhodnotí vliv podmínek prostředí na životní funkce a projevy vybraných organismů na základě vlastního pokusu
• CJS-CJS-004-ZV5-017 porovná jednotlivé organismy z hlediska jejich podobných a odlišných znaků a vzájemné příbuznosti
• CJS-CJS-004-ZV5-019 hodnotí dopady jím zrealizovaného zásahu podporujícího rozmanitost přírody ve svém okolí
• CJS-CJS-005-ZV5-025 využívá poznatky o fungování lidského těla k podpoře vlastního zdravého způsobu života, rozlišuje jednotlivé etapy lidského života
• INF-INF-001-ZV5-001 uvede příklady dat, která ho obklopují a která mu mohou pomoci lépe se rozhodnout, vyslovuje odpovědi na základě dat
• INF-INF-001-ZV5-002 znázorní konkrétní situaci na základě její analýzy a určení významných prvků a vztahů mezi nimi
• INF-INF-001-ZV5-003 odvodí informace z daného modelu
• INF-INF-003-ZV5-006 rozezná, s jakými daty pracují informační systémy a jaký je účel těchto systémů
• INF-INF-004-ZV5-010 rozpoznává rizika ztráty, poškození či zneužití dat při práci s digitálními technologiemi
• JJK-CJL-001-ZV5-005 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty včetně textů elektronických
• JJK-CJL-001-ZV5-006 rozpozná manipulaci v komunikaci a dokáže reagovat přiměřeně svému věku
• UAK-HTD-001-ZV5-002 využívá jednoduché postupy, prostředky a metody hudby, tance, divadla a víceoborových forem při samostatných a společných tvůrčích činnostech, interpretaci a sdílení výsledků tvorby

Průřezová témata

• PTS-RPS-000-ZV5-001 zkoumá a reflektuje rozmanitost a propojenost světa
• PTS-RPS-000-ZV5-002 navrhuje, jak pomoci lidem v obtížných životních podmínkách a jak předejít konkrétním tíživým situacím

Základní gramotnosti

• ZGC-KRA-000-ZV9-001 pomocí kritické analýzy vyvozuje z textů jejich hlavní myšlenky a jejich význam