účelně a uvážlivě sdílí data a informace v digitálním prostředí s cílem osobního růstu, podpory školní či zájmové komunity nebo za účelem týmové práce na školních projektech

Klíčové kompetence

• KDI-SDO-000-ZV5-001 informace a jiná digitální data podle potřeby sdílí se svými blízkými a učiteli

Vzdělávací oblasti

• CAP-CHE-002-ZV9-008 schématem znázorní příčiny a projevy znečišťování vzduchu vlivem lidské činnosti včetně kroků k jeho omezování
• CAP-CHE-002-ZV9-009 vytvoří model koloběhu vody v přírodě a zahrne do něj vliv činnosti člověka
• CAP-CHE-003-ZV9-011 zhodnotí využívání materiálů a energetických surovin v kontextu udržitelnosti
• CAP-CHE-003-ZV9-015 zmapuje a objasní spojitost mezi chemickými provozy a kvalitou životního prostředí v místě svého bydliště a zhodnotí jejich vliv na vlastní život
• CAS-VKO-001-ZV9-001 charakterizuje společenské role, do kterých se ve svém životě dostává, a posoudí, co pro něj znamená příslušnost k rodině, ke škole, ke kultuře, k náboženství, ke genderu, k obci, k národu, ke státu
• CAS-VKO-001-ZV9-004 zhodnotí, co nebo kdo má vliv na něj a na jeho rozhodování ve fyzickém a v digitálním prostředí
• CAS-VKO-002-ZV9-009 prozkoumá činnost státní správy a samosprávy při řešení životních situací občana a při řešení lokálních výzev a problémů
• CAS-VKO-002-ZV9-010 na příkladech ze života občanů zhodnotí projevy ekonomické a politické integrace v Evropě a její výhody a nevýhody
• CAS-VKO-002-ZV9-012 iniciuje společensky prospěšnou akci a zapojuje se do ní
• CZB-TEV-002-ZV9-011 vyhledá a prezentuje informace o aktuálním sportovní dění ve škole, v obci, regionu, ČR, ve světě
• INF-INF-001-ZV9-002 navrhuje a porovnává různé způsoby kódování dat s cílem jejich uložení a přenosu
• INF-INF-003-ZV9-008 posoudí účel a užitečnost informačních systémů, které používá
• INF-INF-003-ZV9-009 pro řešení problému vytvoří tabulku evidence dat a stanoví pravidla pro práci se záznamy
• INF-INF-003-ZV9-010 v evidenci dat nastavuje zobrazení dat a používá funkce pro automatické zpracování dat s cílem řešit potřeby uživatelů
• INF-INF-004-ZV9-012 navrhne základní způsoby zabezpečení zařízení a systémů, se kterými pracuje, na základě posouzení rizik ztráty, poškození či zneužití dat
• JJK-CJL-001-ZV9-010 využívá elektronické prostředky a informační zdroje k tvorbě textu
• UAK-VFV-001-ZV9-004 spravuje portfolio vlastní tvorby a digitální databanku uměleckých děl pro inspiraci a využití ve své další tvorbě
• UAK-VFV-002-ZV9-004 sdílí své zážitky a zkušenosti ze setkání s vybraným uměleckým filmem, dílo kriticky zhodnotí a své postoje formuluje s respektem k názorům ostatních
• UAK-VFV-003-ZV9-001 uvede příklady vlivu nových technologií na proměnu umělecké tvorby a kulturního života
• UAK-VFV-003-ZV9-002 formuluje názor na konkrétní umělecká díla a projevy kultury, zejména z oblasti vizuálního umění, filmu a audiovize

Průřezová témata

• PTP-UDR-000-ZV9-002 prozkoumá a vysvětlí provázanost mezi klimatickou změnou, vlastním životním stylem, životem společnosti a ekonomickou činností
• PTP-UDR-000-ZV9-003 vybírá, plánuje, realizuje a vyhodnotí společně se spolužáky nebo dalšími lidmi opatření potřebná pro posílení udržitelnosti v místní komunitě či ve světě
• PTS-RPS-000-ZV9-001 rozpoznává příležitosti, jaké jemu i společnosti přináší propojenost světa, a rizika, která z propojenosti vyplývají