Rozvíjení komunikačních dovedností

Tematický okruh Rozvíjení komunikačních dovedností je jediným tematickým okruhem ve vzdělávacím oboru Komunikační výchova, proto má shodnou charakteristiku.

Očekávané výsledky učení jsou vzhledem k možnostem žáků formulované ve tvaru infinitivu, kterému předchází formulace: „Žák by měl“.

Očekávané výsledky učení

Díl I – 6. ročník
Díl I – 10. ročník

Díl I – 6. ročník

JJA-REV-001-106-001

Komunikovat v běžných situacích.

JJA-REV-001-106-002

Zvládat jednoduché formy společenského styku verbálně či neverbálně – pozdrav, prosba, poděkování.

JJA-REV-001-106-003

Popsat osoby, předměty podle reálu nebo vyobrazení za pomoci doprovodných otázek.

JJA-REV-001-106-004

Popsat zhlédnutý filmový nebo divadelní příběh podle návodných otázek.

JJA-REV-001-106-005

Zprostředkovat jednoduchý příběh podle obrázku.

JJA-REV-001-106-006

Dramatizovat jednoduchý krátký příběh z oblasti, která je žákům blízká.

JJA-REV-001-106-007

Účastnit se činností zaměřených na rozvoj vzájemného naslouchání, poznávání, spolupráce, důvěry.

JJA-REV-001-106-008

Rozšiřovat pasivní i aktivní slovní zásobu pomocí účelné práce s obrázkovým materiálem a knihou.

JJA-REV-001-106-009

Umět naslouchat jednoduchému uměleckému textu.

JJA-REV-001-106-010

Vyjádřit své dojmy (libost či nelibost) z poslechu uměleckého textu.

Díl I – 10. ročník

JJA-REV-001-110-001

Komunikovat vhodně v běžných situacích.

JJA-REV-001-110-002

Zvládat základní pravidla komunikace.

JJA-REV-001-110-003

Popsat děje, jevy a osoby na obrázcích.

JJA-REV-001-110-004

Popsat pomocí obrázků nebo návodných otázek vyslechnutý, přiměřeně náročný příběh, divadelní nebo filmové představení.

JJA-REV-001-110-005

Zprostředkovat vlastní zážitky a popsat své pocity.

JJA-REV-001-110-006

Dramatizovat jednoduchý příběh nebo pohádku.

JJA-REV-001-110-007

Vyjádřit své dojmy (libost či nelibost) ze zhlédnutí divadelního a audiovizuálního díla.

JJA-REV-001-110-008

Rozšiřovat slovní zásobu, snažit se o zřetelnou a srozumitelnou výslovnost.

V případě dotazů či nejasností využijte:

Konzultační centrum NPI